Spacery po ogrodzie sensorycznym
W ramach zadania publicznego „Specjalistyczne rehabilitacyjne zajęcia dla dzieci z autyzmem oraz innymi zaburzeniami rozwoju” realizowanego przez Stowarzyszenie Terapeutów „MODUS” z Nowego Sącza dziewięcioro uczniów naszej szkoły w okresie maj- wrzesień 2018 uczestniczyło nieodpłatnie w zajęciach Integracji Sensorycznej. Miały one charakter działań terenowych i odbywały w Ogrodzie Sensorycznym. W trakcie kolejnych spotkań staraliśmy się wspólnie odkrywać jego tajemnice, smaki i zapachy, które zmieniały się wraz z kolejnymi porami roku.
Zadanie realizowane jest przy wsparciu finansowym Miasta Nowego Sącza.